双创教育相关论文
在"双创"的时代浪潮下,长春市高职院校要明确自身区域经济发展优势和教育资源优势,努力构建创新创业教育与专业教育融合实践的育......
高校众创空间是深化创新创业教育改革的重要实践平台，由于服务对象的特殊性、所属资产的公有性和专业学科的差异性，在功能定位、运营......
在新时代背景下，思政教育与双创教育相结合有助于推进高校创业教育的发展，响应我国“大众创业、万众创新”的号召，能够增进时代发展与......
专创融合是将专业教学与双创教育有机结合的教学模式。在专创融合视域下实施双创教育，可为建设教育强国注入新动能、强化高职院校社......
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》精神，高职商务英语教学可以“创新+创业+应用”为中心，开展“三双”教学模式。“三双”教学......
“专创融合”是指专业教育与创新创业教育的深度融合，是高职院校内涵发展和高水平专业建设的必然要求。以培养“学农、爱农、事农”......
农村大学生返乡创业受家长态度、高校双创教育、实践经验、政府政策、创业资金和硬件设施配套等多方面因素的影响。要想保障农村大......
随着社会竞争越来越激烈，对技能人才要求也不断升高。为了提高中职学生的实用技能，国家大力提倡开展双创教育，以此提高中职学校教学质......
目前，我国已进入经济高质量发展阶段，推动创新创业人才培养对于促进经济转型升级尤其重要。深化双创教育与专业教育的融合是培养复合......
在创新驱动发展的战略背景下，专业教育融入双创教育已成必然趋势。通过随机选取农林院校两个相同专业的班级，对二者分别实施传统的和......
经济新常态下，处理好人力资源供给与需求的结构性矛盾成为人力资源管理行业面临的重要挑战。面对企业高质量发展的新要求，高职院校人......
贵州红色文化为地方高校双创教育注入新鲜活力，提供生动素材。本文以贵州红色文化的价值意蕴为主线，分析贵州红色文化融入双创教育面......
将双创教育和思政教育融入到实践课程是高校教育顺应时代发展的必然趋势，也是打造工程实训三位一体大思政教育体系和布局高校面向未......
培育创新型、应用型、复合型人才是实现国家创新驱动发展战略的根本。阐述了创新创业教育与专业教育的内涵，并分析了当前高职院校专......
近年来,各高校纷纷开设创新创业必修课程,双创社团高质量运行成为关注热点。基于生态系统理论与学习、行动、塑造三位一体的创新创......
自2015年李克强总理在《政府工作报告中》提出“双创”计划以来,创客教育已成为了一个热门话题。创客教育作为一种新型的学习方式,......
针对地方高校区域特点和市场需求,结合高校自身的实际情况,如何发挥各自优势,准确定位专业培养方向,提高专业核心能力,是研究探索......
数字经济时代下，加强学生创新创业能力的培养已经成为高校人才培养的一种新动能，全国许多高校在人才培养模式中不断深化与企业构建多......
当前，“大众创业、万众创新”已成为我国高等教育的重要发展方向，思政教育应与双创教育密切结合起来，实现高等院校思政教育与双创教育......
创业实践是培养创新型人才的必要形式,实施双创教育是高校以创业实践培育创新型人才的重要载体.地方普通本科高校建设应用型高校正......
双创教育和劳动教育都蕴含丰富的思政元素和育人价值,实现双创教育与劳动教育的耦合,既是新时代培养社会主义建设者和接班人的要求......
为破解民办高校应用型人才培养实践中双创教育面临与专业教育融合路径不清晰、短期规模和长期效益无法兼顾、双创课程与专创课程形......
基于OBE成果导向理念专门开发的"创业者财商"课程,以提升创业者的财商思维和创新能力为目的。将思政教育元素融入双创课程设计,......
文章主要研究了大学双创教育与思政教育融合发展的必要性,及其在当前阶段存在的问题。经研究发现,二者的融合有利于培养符合市场需......
对基于双创教育的高等数学教学改革进行讨论.分析了基于双创教育的高等数学教学现状,提出了基于双创教育的高等数学教学改革路径.......
新时代党建工作引领党的各项工作与事业向前发展。高等职业教育是国家教育事业的重要实践，在高等职业教育阶段积极开展党建工作能够......
素质教育的优化和创新,使创新创业教育愈发受到重视和关注.高等教育在改革过程中,强化双创教育与专业课教育的融合,能提升教学质量......
“三全育人”下的创新创业(“双创”)教育,关键是“全”,融通不同领域、不同层次的育人要素,形成高素质人才培养的闭环.聚焦于学生......
应用型高校双创教育培养模式的设计和实施对应用型创新人才的培养质量具有重要影响.在“双融合”视角下,以“三教”教育理念和“创......
最近几年,我国越来越重视学生的创新教育工作,并且在2015年出台了双创教育有关文件,鼓励当代大学生进行创新创业,自从这一政策出台......
[目的/意义]“一带一路”的建设作为新时代以强调科技创新和人才强国为核心的国家重大区域发展战略,为高校双创教育的发展和人才培......
从高校双创教育与专业教育的内容、特点以及异同点出发,结合中国发展的宏观环境,探究两者相融合的必要性与可能性,研究双创教育与......
农村大学生具备专业知识基础,懂农村、知农民,是乡村振兴之路的主力军.本文从大学生返乡创业现状出发,分析大学生遭遇创业困境的原......
“双创”教育作为一种全新的教育理念,越来越受到人们的关注.该文以高职艺术设计专业课程体系建设为突破口,通过对“双创”教育的......
高校“双创”教育课程思政建设是构建全员、全程、全方位育人格局,实现各类课程与思想政治理论课同向同行的必然举措.当前,“双创......
针对石油化工行业特色高校学生科技创新对专业知识要求高、创业思维固化与创业素质教育理念落后等难题,本文从双创教育改革的角度......
"专创融合"是高职院校深化创新创业教育,破解双创教育与"专业教育"两张皮的有效路径。专创融合教育是当下高职院校提高学生专......
近年来,我国高等院校的创新创业教育进入快速发展时期,双创背景下的人才培养模式也得到长足发展。作者以滁州学院机械学科为例,针......
在双创教育热潮下,尝试把“市场营销视角”作为探讨医学院校双创教育与专业结合的一个有效途径来研究,并以四川卫生康复职业学院为......
生产实习是工科类高职院校培养高技能型人才的重要手段,校企合作一直是培养高职院校技能型人才的重要载体,但在现有的生产制造实习......
在国家“大众创业、万众创新”战略背景下,培养具有创新意识和创业能力的人才成为辽宁省经济增长和产业发展的重要动力.通过对辽宁......
创新创业人才是实施国家创新驱动发展战略的根本保障.在“大众创业,万众创新”政策指引下,各地高校的创新创业教育实践平台如雨后......
以浙江省二批20所应用型试点示范高校大学生为研究对象,构建以双创意愿和双创能力为中介的双中介模型,探讨双创教育、双创行为和双......
【内容摘要】艺术院校双创教育模式以工艺创新为出发点，强调”内容、路径、检测”三位一体，旨在尊重艺术院校特点和学生个性发展的基......
创新创业教育融入高校英语教学可谓是大势所趋,在国际交流越发频繁的环境下,英语的作用也开始变得越发突出,英语教学与创新创业教......
[摘 要] 教育硕士（教育管理领域）教育发展至今，其课程设置问题仍没有达成较为统一的培养共识，其中如何解决学科专业与教育专业的矛盾、......
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